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威海云清--水性材料领航者

13181145213水性金属漆、水垢清洗剂、换热器、锅炉、空调清洗、镀锌管清洗

 
 
 

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关于我

周良清 高级工程师 13181145213 专业从事化学清洗,清洗各类不锈钢、钢铁、铜铝等工程设备,在金属表面处理行业有着10年的工作经验,现在任职于威海云清化工开发院。云清企业将全力发展成为最著名的精细化工专业集团,为各行各业源源不断地提供更好的理念、商品和服务,推动世界精细化工行业不断走上新台阶!加我QQ:330739094

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成功教子100条(31-40条)  

2013-02-13 09:39:44|  分类: 改变孩子命运的八 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 成功教子100条(31-40条)

31.教导孩子练习宽容

    宽容是你和孩子需要练习的品格,因为它不仅使你更和善,而且使你的生活更有一些乐趣,更少一些压力。下而是你可以教导和练习宽容的几个方法:赞美人们的不同之处——肤色、习俗、信仰和传统。从图书馆借关于不同种族的书籍,同时阅读它们。走出你的圈子,与言行方式不同于你的人们交朋友。

   了解其他信仰的教义,讨论他们与你相似或不同的思想。对驾车者宽容一些,他们可能不愿如你希望他们的那样驾驶;对邻居宽容一些,他们的行为方式可能无法如你所愿;对孩子宽容一些,当他们不能像你一样说话、思考或感觉的时候。

  练习着说和想:  “那不是挺有趣吗?”而不是单纯判断是非。对其他驾车者说:“祝福你厂而不是谴责他们。把宽容变成你的家庭传统,不久你会发现它正是你想要的!

 

  32.解释设定目标的意义,鼓励孩子设定目标

    目标像路线图,没有路线图的人会随意停在某个地方,而不是他们想去的地方。许多孩子们过了一天又一天,只是做人们让他们做的事。他们等待着周末,希望那时可以于些有趣的事。他们可能想获得更高的考分、学习弹吉他或者去夏令营,但是他们没有一个计划来完成他们的目标,所以可能继续拖延着。

    愿望与目标的区别在于,愿望是被动的,它是你的孩子希望拥有的东西或希望发生的事。目标是他想要做并有具体计划帮助他实现的东西。

    帮助他开始考虑目标的一个好办法是:让他开始记笔记,把他想做以及想要的所有事列一个表。如果一件事是他努力的方向,或他想得到的东西、在它旁边标一个T,如果一件事远离他的目标,或者是他避免的事情,就在旁边标A。例如:他的目标应该是“我要获得好成绩,这样我就不感到愚蠢”呢?还是“我要获得好成绩,这样我就会感到自己伟大”呢?

    一般而言,取向积极动机更容易取得成功,因为它会激发他的热情去做需要做的事,并取得成功。偏离的目标不易取得成功,因为它不会激发他的热情,它是可怕的。使他产生这样消极感觉的事情很难让他确定去做。

    那么接下来是让他回头再看一看他的列表,重写他的目标,每件事旁边都可以标T

    下一步是在每件事旁标上sML,分别表示短期、中期、长期。短期要在下一个星期或两个星期考虑,中期要在下一个月或两个月考虑,长期则比中期更长。

    然后,他应该看一看哪些短期日标对中期或长期日标有利。他不可能有时间同时做所有的事,那些帮助他达到其他目标的短期目标是首选。他可以在那些使他兴奋的短期和中期目标前画一个星号。兴奋是很好的动力。

    再下一步要考虑采取什么行动可以帮助他达到目标,谁或什么能帮助他达到目标?怎样做?在过程中有什么障碍?怎样做他才可以克服它们?

    一旦他达到一个目标,要向他祝贺,提醒他在他的目标笔记中标一个v表示胜利。这样,他在查看其他目标时,会看到那个标记。

 

  33.每星期抽一天专门陪你的孩子

    孩子们喜欢父母关注他们,但有时很难得到关注。看看你能否一星期抽出一天来陪孩子,不要挤进许多家务事,只是完全陪他。用这些时间与他一起玩、冒险、称赞他最近取得的成绩、谈谈人生。这是个掌握他一星期情况的好机会,可以知道他是否有困难.更好地了解他,可以向他慢慢灌输你希望与他分享的价值和哲理。如果你不能花一天时间陪他,那就半天好了。当他得到你全身心的关注时,平静的几个小时比你许诺的一整天更好。

 

  34.帮他建立组织功课的体系

    预先计划不是大多数孩子自然形成的技能,但老师说,功课组织得好的孩子会取得更好的成绩,压力更小。

    下面是你怎样帮助孩子酌办法:给孩子准备一个学生作业笔记,这样他就能在容易找着的地方记下所有的作业。让他用红笔标明每个作业需要完成的日期。

    准备一个塑料铅笔盒,他可以放蓝色、黑色、红色钢笔各两只,一支铅笔、橡皮、涂改液、袖珍计算机和夹子。给他一个文件夹装空白的笔记,其他每门深用一个有标签酌文件夹,这些都放在书包里,当他完成某一门课的作业时,应该把它加在书包的文件夹里。

    让他形成习惯,每天晚上做完作业后检查他书包里的东西,为明天上学做准备。鼓励他每天晚上把书包放在固定位置,早晨他就会很容易找到书包。

    如果看上去他好像被一门课难住了,常常在这门课上用完所有时间,你就要帮助他学会安排他的功课。让他列出完成作业需要做的所有事情,计算每一步需要多长时间。如果作业是一个报告,问他愿意写哪种类型的报告,他需要查多少种书收集资料?他计划哪天拿到这些书?在哪里?如果图书馆没有这些书怎么办?如果那天他被邀请干别的事怎么办?

    查一下你们的家庭日历,确定去图书馆的那天他不需要看牙医……通过提问,帮他认识到那是一个课题,不是他可以在最后几分钟匆忙完成的东西。

    当他明白了一件事包括几部分,怎样完成这件事,当你对他感到满意时,就要让他自己负责。如果你不停地提醒他,他就会依赖你,而不是靠他自己。

 

  35.不要经常警告他放弃希望

    你可能想努力保护你的孩子免受痛苦、失望情绪的伤害,你会鼓励他放弃希望,不要太想做成一件事。但是这些告诫会把他的乐观和热情撕成碎片,而他需要这二者以取得成功。过多地提醒他可能得不到想要的东西,其结果是证明他没有能力。一旦他相信他不能成功,他就会放弃努力。

    不要试图保护他,而是要希望他变好。他越希望成功,他就越会经常地取得成功。他不可能总获得成功,那没关系。帮助他明白,希望、失望、接着再做下一件事,这就是好的。

我来继续

 

36.用你坚固的婚姻给孩子做一个榜样

    即使所有的事都顺利,做孩子仍然是一件艰难的事。当父母不和时,他会更加艰难。他们的担心会使孩子从学业中分散精力,有时甚至会导致他彻底放弃学业。

    如果你的婚姻出现严重的问题(其实谁的婚姻没有问题呢?),向训练有素的婚姻顾问寻求帮助,参加他们组织的活动。或者上网查询有关文章和专家。如果你的婚姻没问题,而你想使它更好,可以考虑参加一些婚姻互助活动。婚姻互助活动让妻子和丈夫单独在一起,远离日常的分心与焦虑,被此关注对方。

 

37.如果你们是单亲家庭,给你孩子一个坚强快乐的榜样——那就是你

    也许成为单亲家长并不是你的选择,但你可以选择做一个成功的单亲家长。作为单亲家长和单亲家庭的孩子并不完全是坏事。作为单亲家长,你要对所有影响你和孩子的细微小事做出决定,你也要对大部分或所有的大事做出决定。你的孩子从一对不幸福夫妇造成的消极环境中逃脱出来后,他可能变得成熟起来,因为你对待他更像对一个小朋友而不像对一个孩子。如果你鼓励他,他也会变得更独立。

    如果你因为不能独自做任何事而感到灰心,那就不要试图做所有的事,也不要独自去做所有的事。你需要寻求帮助,确定最先要做的事。先列出下面四种情况:

    1.你想做也可以做的事。    2.你想做却做不到的事。    3.你不想做但可以做的事。    4.你不想做也做不到的事。

    我们看第一列,试着用大部分时间做这一列事情。每星期至少做一次第二列中的事情e然后看第三列,尝试用交换、委托的方式排除这一列中的事情。至少,尽量少做那些事。至于最后一列,你能避免这些事情就值得祝贺。

    寻找一些有趣的方式,你可以与你的孩子共度美好的时刻;在周围发现其他快乐的人们,每星期花几小时在你喜爱的书店里浏览令你愉快的书。

 

38.帮助他在你的支持下而不是在你的建议下建立自信

    聆听他想做的事,鼓励他去做,不必指出所有的困难和可能的危险。    当他对尝试新事物抱有谨慎态度时,鼓励他大胆尝试。但是如果他没有准备好,不要显露出你的不耐烦和失望。    每天找一件事真诚地赞美他。    向他展示怎样迎接看上去压倒一切的挑战,使它变得可以操作。    必要的话,批评他的行为,千万不要批评他个人。    把你可以帮助他提高自尊的事情列一个表,把它放在你经常看到的地方,不过不要让他看到。

 

39.乐于承认你不知道答案

    有时候,“我不知道”是个很好的回答,当你承认你不是万事通时,你的孩子会明白,即使他不是每件事都知道,那也没关系。如果他问你一个哲学问题,而你对哲学没感觉,可以问他的想法。让他说出想法,引导他探索新的可能性,而不是仅仅告诉他你的想法,这非常好。

    当问题涉及到某些事实时,如果你满怀好奇,就与他一起查出答案。如果你不感到好奇,就让他自己找出答案,然后把他找到的答案告诉你。

 

40.不要把你的孩子与别人相比较

    告诉孩子,他们像不像某个人是一件冒险事,因为很难知道孩子们感觉如何。告诉你的孩子他像他的姐姐,如果他喜欢姐姐,而且他相信答话是真的,可能会今他高兴。但这也可能会促使他寻找其他的途径使自己更像他的姐姐,而不是寻找表达真正自我的途径。

    责备一个孩子为什么不像他的姐姐、他的哥哥或者他的朋友,这是不公平的。他不像其他人,因为那不是他。

    警告其他家庭成员不要把他与他们认识的人相比较,达对发展他的自尊非常重要,也对他作为完全独特的个人而受到认同也非常重要。

 

31.教导孩子练习宽容

    宽容是你和孩子需要练习的品格,因为它不仅使你更和善,而且使你的生活更有一些乐趣,更少一些压力。下而是你可以教导和练习宽容的几个方法:赞美人们的不同之处——肤色、习俗、信仰和传统。从图书馆借关于不同种族的书籍,同时阅读它们。走出你的圈子,与言行方式不同于你的人们交朋友。

   了解其他信仰的教义,讨论他们与你相似或不同的思想。对驾车者宽容一些,他们可能不愿如你希望他们的那样驾驶;对邻居宽容一些,他们的行为方式可能无法如你所愿;对孩子宽容一些,当他们不能像你一样说话、思考或感觉的时候。

  练习着说和想:  “那不是挺有趣吗?”而不是单纯判断是非。对其他驾车者说:“祝福你厂而不是谴责他们。把宽容变成你的家庭传统,不久你会发现它正是你想要的!

 

  32.解释设定目标的意义,鼓励孩子设定目标

    目标像路线图,没有路线图的人会随意停在某个地方,而不是他们想去的地方。许多孩子们过了一天又一天,只是做人们让他们做的事。他们等待着周末,希望那时可以于些有趣的事。他们可能想获得更高的考分、学习弹吉他或者去夏令营,但是他们没有一个计划来完成他们的目标,所以可能继续拖延着。

    愿望与目标的区别在于,愿望是被动的,它是你的孩子希望拥有的东西或希望发生的事。目标是他想要做并有具体计划帮助他实现的东西。

    帮助他开始考虑目标的一个好办法是:让他开始记笔记,把他想做以及想要的所有事列一个表。如果一件事是他努力的方向,或他想得到的东西、在它旁边标一个T,如果一件事远离他的目标,或者是他避免的事情,就在旁边标A。例如:他的目标应该是“我要获得好成绩,这样我就不感到愚蠢”呢?还是“我要获得好成绩,这样我就会感到自己伟大”呢?

    一般而言,取向积极动机更容易取得成功,因为它会激发他的热情去做需要做的事,并取得成功。偏离的目标不易取得成功,因为它不会激发他的热情,它是可怕的。使他产生这样消极感觉的事情很难让他确定去做。

    那么接下来是让他回头再看一看他的列表,重写他的目标,每件事旁边都可以标T。

    下一步是在每件事旁标上s、M、L,分别表示短期、中期、长期。短期要在下一个星期或两个星期考虑,中期要在下一个月或两个月考虑,长期则比中期更长。

    然后,他应该看一看哪些短期日标对中期或长期日标有利。他不可能有时间同时做所有的事,那些帮助他达到其他目标的短期目标是首选。他可以在那些使他兴奋的短期和中期目标前画一个星号。兴奋是很好的动力。

    再下一步要考虑采取什么行动可以帮助他达到目标,谁或什么能帮助他达到目标?怎样做?在过程中有什么障碍?怎样做他才可以克服它们?

    一旦他达到一个目标,要向他祝贺,提醒他在他的目标笔记中标一个v表示胜利。这样,他在查看其他目标时,会看到那个标记。

 

  33.每星期抽一天专门陪你的孩子

    孩子们喜欢父母关注他们,但有时很难得到关注。看看你能否一星期抽出一天来陪孩子,不要挤进许多家务事,只是完全陪他。用这些时间与他一起玩、冒险、称赞他最近取得的成绩、谈谈人生。这是个掌握他一星期情况的好机会,可以知道他是否有困难.更好地了解他,可以向他慢慢灌输你希望与他分享的价值和哲理。如果你不能花一天时间陪他,那就半天好了。当他得到你全身心的关注时,平静的几个小时比你许诺的一整天更好。

 

  34.帮他建立组织功课的体系

    预先计划不是大多数孩子自然形成的技能,但老师说,功课组织得好的孩子会取得更好的成绩,压力更小。

    下面是你怎样帮助孩子酌办法:给孩子准备一个学生作业笔记,这样他就能在容易找着的地方记下所有的作业。让他用红笔标明每个作业需要完成的日期。

    准备一个塑料铅笔盒,他可以放蓝色、黑色、红色钢笔各两只,一支铅笔、橡皮、涂改液、袖珍计算机和夹子。给他一个文件夹装空白的笔记,其他每门深用一个有标签酌文件夹,这些都放在书包里,当他完成某一门课的作业时,应该把它加在书包的文件夹里。

    让他形成习惯,每天晚上做完作业后检查他书包里的东西,为明天上学做准备。鼓励他每天晚上把书包放在固定位置,早晨他就会很容易找到书包。

    如果看上去他好像被一门课难住了,常常在这门课上用完所有时间,你就要帮助他学会安排他的功课。让他列出完成作业需要做的所有事情,计算每一步需要多长时间。如果作业是一个报告,问他愿意写哪种类型的报告,他需要查多少种书收集资料?他计划哪天拿到这些书?在哪里?如果图书馆没有这些书怎么办?如果那天他被邀请干别的事怎么办?

    查一下你们的家庭日历,确定去图书馆的那天他不需要看牙医……通过提问,帮他认识到那是一个课题,不是他可以在最后几分钟匆忙完成的东西。

    当他明白了一件事包括几部分,怎样完成这件事,当你对他感到满意时,就要让他自己负责。如果你不停地提醒他,他就会依赖你,而不是靠他自己。

 

  35.不要经常警告他放弃希望

    你可能想努力保护你的孩子免受痛苦、失望情绪的伤害,你会鼓励他放弃希望,不要太想做成一件事。但是这些告诫会把他的乐观和热情撕成碎片,而他需要这二者以取得成功。过多地提醒他可能得不到想要的东西,其结果是证明他没有能力。一旦他相信他不能成功,他就会放弃努力。

    不要试图保护他,而是要希望他变好。他越希望成功,他就越会经常地取得成功。他不可能总获得成功,那没关系。帮助他明白,希望、失望、接着再做下一件事,这就是好的。

我来继续

 

36.用你坚固的婚姻给孩子做一个榜样

    即使所有的事都顺利,做孩子仍然是一件艰难的事。当父母不和时,他会更加艰难。他们的担心会使孩子从学业中分散精力,有时甚至会导致他彻底放弃学业。

    如果你的婚姻出现严重的问题(其实谁的婚姻没有问题呢?),向训练有素的婚姻顾问寻求帮助,参加他们组织的活动。或者上网查询有关文章和专家。如果你的婚姻没问题,而你想使它更好,可以考虑参加一些婚姻互助活动。婚姻互助活动让妻子和丈夫单独在一起,远离日常的分心与焦虑,被此关注对方。

 

37.如果你们是单亲家庭,给你孩子一个坚强快乐的榜样——那就是你

    也许成为单亲家长并不是你的选择,但你可以选择做一个成功的单亲家长。作为单亲家长和单亲家庭的孩子并不完全是坏事。作为单亲家长,你要对所有影响你和孩子的细微小事做出决定,你也要对大部分或所有的大事做出决定。你的孩子从一对不幸福夫妇造成的消极环境中逃脱出来后,他可能变得成熟起来,因为你对待他更像对一个小朋友而不像对一个孩子。如果你鼓励他,他也会变得更独立。

    如果你因为不能独自做任何事而感到灰心,那就不要试图做所有的事,也不要独自去做所有的事。你需要寻求帮助,确定最先要做的事。先列出下面四种情况:

    1.你想做也可以做的事。    2.你想做却做不到的事。    3.你不想做但可以做的事。    4.你不想做也做不到的事。

    我们看第一列,试着用大部分时间做这一列事情。每星期至少做一次第二列中的事情e然后看第三列,尝试用交换、委托的方式排除这一列中的事情。至少,尽量少做那些事。至于最后一列,你能避免这些事情就值得祝贺。

    寻找一些有趣的方式,你可以与你的孩子共度美好的时刻;在周围发现其他快乐的人们,每星期花几小时在你喜爱的书店里浏览令你愉快的书。

 

38.帮助他在你的支持下而不是在你的建议下建立自信

    聆听他想做的事,鼓励他去做,不必指出所有的困难和可能的危险。    当他对尝试新事物抱有谨慎态度时,鼓励他大胆尝试。但是如果他没有准备好,不要显露出你的不耐烦和失望。    每天找一件事真诚地赞美他。    向他展示怎样迎接看上去压倒一切的挑战,使它变得可以操作。    必要的话,批评他的行为,千万不要批评他个人。    把你可以帮助他提高自尊的事情列一个表,把它放在你经常看到的地方,不过不要让他看到。

 

39.乐于承认你不知道答案

    有时候,“我不知道”是个很好的回答,当你承认你不是万事通时,你的孩子会明白,即使他不是每件事都知道,那也没关系。如果他问你一个哲学问题,而你对哲学没感觉,可以问他的想法。让他说出想法,引导他探索新的可能性,而不是仅仅告诉他你的想法,这非常好。

    当问题涉及到某些事实时,如果你满怀好奇,就与他一起查出答案。如果你不感到好奇,就让他自己找出答案,然后把他找到的答案告诉你。

 

40.不要把你的孩子与别人相比较

    告诉孩子,他们像不像某个人是一件冒险事,因为很难知道孩子们感觉如何。告诉你的孩子他像他的姐姐,如果他喜欢姐姐,而且他相信答话是真的,可能会今他高兴。但这也可能会促使他寻找其他的途径使自己更像他的姐姐,而不是寻找表达真正自我的途径。

    责备一个孩子为什么不像他的姐姐、他的哥哥或者他的朋友,这是不公平的。他不像其他人,因为那不是他。

    警告其他家庭成员不要把他与他们认识的人相比较,达对发展他的自尊非常重要,也对他作为完全独特的个人而受到认同也非常重要。

 

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